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 放眼未來,讓智能機器人進入中小學(xué) 2016-10-19

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員

   1、智能機器人教育進入中小學(xué)的意義

智能機器人技術(shù)涉及多門學(xué)科,是一個國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。因此,智能機器人技術(shù)是世界強國重點發(fā)展的高技術(shù),也是世界公認的打開21世紀(jì)大門的鑰匙。由此可見,誰掌握它、了解它,誰將在21世紀(jì)取得更為廣泛的生活空間。正是由于中小學(xué)教育在提高社會公眾科學(xué)素養(yǎng)上所具有的啟蒙性、基礎(chǔ)性和根本性的作用,我們認為:把智能機器人教育引入中小學(xué),不僅有利于信息技術(shù)教育的發(fā)展;有利于我們探索教育改革和人才培養(yǎng)的新途徑、新方法;有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng);同時將推動我國智能機器人知識和技術(shù)的普及;促進我國智能機器人事業(yè)的發(fā)展和專業(yè)人才的培養(yǎng);促使新興的智能機器人產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。可以說:智能機器人教育為我們實施素質(zhì)教育提供了一個可操作性的實踐平臺。因此,智能機器人教育進入中小學(xué)將對我們的教育和教育改革產(chǎn)生深遠的影響,將對我們的社會發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。

 

                                                

2 、智能機器人教育在中小學(xué)教育中的應(yīng)用

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能機器人教育進入中小學(xué)已經(jīng)成為可能的和必然的趨勢。我們以競賽為導(dǎo)向,以制作為基礎(chǔ),以表演展示為突破口,以四種方式方法幫助中小學(xué)創(chuàng)建新式辦學(xué)理念。

 

   3、智能載貨機器人

    載貨機器人是基于多種動能于一身的運輸機器人,可以在中小學(xué)范圍內(nèi)提供指導(dǎo)制作、興趣開發(fā)、正式運輸比賽等多手段的教學(xué)實踐,如下圖所示。

 

 

 

 

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